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社会实践

侧目观赏 www.hbhrlj.cn 盛夏的果实——爱心支教活动与红色沂蒙精神调研

时间:2018-09-20 19:11:30 来源:中国石油大学(华东) 作者:文/赵欣雨 ? 图/杨明宁

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支教队孩子们上课  杨明宁摄

所谓“实践出真知”,社会调查与实践是大学生们必修的一堂“室外课”。作为学生,不应该只是将课本知识“引进来”,更应该积极“走出去”,进行公益活动、了解当今社会的发展状况与社会问题,并在针对某一问题进行实践调研后,能够从中发现问题、获得启示。结合自身情况与兴趣,选择适合自己的社会调查与实践项目,不仅可以充实暑期生活,而且也是一个难得的多方位锻炼自己的好机会。

这个暑期,我参加了一支由中国石油大学(华东)文学院组织成立的以预备党员、入党积极分子为主的“薪火相传”实践队,奔赴沂蒙山区——山东省临沂市费县胡阳镇金阳村,利用十五天的时间,开展社会实践。在进行大学生公益支教的同时,对“红色沂蒙精神”的内容和传承发展进行的相关调研实践。

沂蒙山区曾被无数革命后人誉为“两战圣地”、“红色沂蒙”。在沂蒙这片红色的土地上,留有大量红色革命遗迹,流传着“沂蒙六姐妹”等一个个动人的革命故事,诞生了无数革命英雄人物。而沂蒙山区因为地形等多种原因,成为山东地区经济发展相对落后的地区,随之产生教育也相对滞后的现象。

我们一方面进行公益支教,帮助缓解当地教育滞后的局面,给孩子们带去书法、手工、音乐舞蹈等兴趣课,丰富暑期学习生活,使其变得多姿多彩。另一方面,实地调研“红色沂蒙精神”,探究其精神内核以及作为大学生我们如今该怎样传承与发展红色精神。

8月1日,我与“薪火相传”实践队集合来到山东省临沂市费县胡阳镇金阳村,与当地书记进行简单情况了解与对接后,立即对此次支教地点进行卫生打扫和教室布置。下午,正式进行支教招生工作,对前来报名的孩子与家长进行信息登记,对家长们的问题进行专门解答,并着重强调学生上下学安全问题。

8月2日8时,全体队员与全体学生进行开班仪式,正式开始支教授课。我在此次支教中负责教授书法与写作两门课程,并担任二、三年级班主任,保障他们日常的学习生活与出行安全。在书法课中,我给孩子们介绍书法作为中国的一种传统文化,其悠久的历史和博大精深的内容,讲解基本软笔书法的书写规则并进行简单练习。而写作课,我则更加注重孩子们的想象与发散思维,让他们可以天马行空的组织文字。

8月5日,学校周日休息,利用一天的空闲时间,我们来到大青山突围纪念馆,通过参观的方式亲身感悟沂蒙红色精神。大青山突围战中,沂蒙军民用鲜血和生命保存了大批骨干力量,生动演绎了军民生死与共的鱼水之情,英雄的大青山是一座丰碑,镌刻了那些英雄和事迹和感人故事,让后人时刻记住“不怕牺牲、勇于战斗”的沂蒙红色精神。而我们也在参观完后在纪念馆前重温入党或入团誓词,激励自己要继承前辈们这种勇于拼搏的沂蒙精神。

8月10日下午,为了展示孩子们的学习成果、给予孩子们一个表演的平台,实践队携手金阳村村民举行文艺汇演,当地镇领导、村委干部、广大村民受邀观赏演出。孩子们集体朗诵《沁园春·雪》与《沁园春·长沙》等诗篇,同时也向大家展示手语操《国家》,孩子们的精彩演出赢得了阵阵掌声。

8月11日下午,在当天教学课程结束后,我们走访当地的老党员们,听听他们讲那个时代的故事,从他们的身上、他们所讲述的事迹中体会沂蒙红色精神的传承与发扬。

8月15日,支教与实践调研正式结束,进入后期资料与感悟整理阶段。

十五天的时间,我们可以有很多选择,来一场说走就走的旅行、在家里享受惬意生活或者待在学校图书馆增长知识等等,今年暑假,我选择用十五天的时间来到一个叫做“沂蒙山”的地方,感受其红色精神,走进一群天使般的孩子,创造一段难忘的大学记忆。

“人人那个都说哎,沂蒙山好,沂蒙那个山上哎,好风光……”我是通过这首脍炙人口的《沂蒙山小调》初识这个叫做“沂蒙山”的地方,在校学习阶段,我又通过沂蒙红嫂、沂蒙六姐妹等英雄故事增进了解,那时我就十分佩服这些为了国家、为了人民而奋不顾身的英雄们,但是我却没有想到,大学期间,我会有机会来到这个神圣的地方,亲身走过这片土地。

我从来没有做过老师,我从来没有接触过这么多孩子,我也从来没有被这么多孩子拥抱和喜欢,我在这十五天做了很多之前从未做过的事情,收获了一生也无法难忘的回忆。我很庆幸我可以教授给孩子们些知识,但是我也很惭愧,我只能教给你们这些知识,很幸运在你们的成长过程中,我可以路过,希望你可以记住我们相遇时的样子。

回想整个支教生活,脑海里浮现出一个个孩子美丽的脸庞,但是其中一个孩子让我印象深刻,因为他确实给我们的教学带来很大的困难。他叫孙金鹏,是一个十分有想法,喜欢和老师交流的孩子,但是由于地方方言限制加上他自身发音有缺陷,我们听不懂他到底想表达什么,往往是两边都很着急。他急着想让我们明白他的意思,我们也急于听懂,但是这样往往是越说越不清楚,最终只能让他在纸上写下来,我们通过文字进行交流,但是这样却很麻烦。支教快结束时,他玩足球时不小心被球打到鼻子和嘴,上唇有轻微擦伤,所以每过两个小时就来办公室来找我们换药,就是换药的这几分钟,我们之间的交流变得越来越多,也越来越顺利。几天之后,他的伤好了,我们也发现,大家大部分都能听懂他说的话了,有时候他即使说几个单词,我们就会立即明白他的意思,双方的交流基本变得无障碍。

这件事情也让我意识到交流与耐心的重要性。通过交流我们发现孙金鹏同学比一般男孩子要细腻很多,而且经?;岷芎畹谋泶镒约旱母星?。我们支教队有一位同学因为有别的事情要提前走,所以我们特地安排了一节手工课教大家叠信封,让同学们可以将自己想对这位老师说的话写在信封里交给老师。但是下课后,他悄悄来到办公室,将另一个信封交给我,他说这是他利用课上剩下的时间给我叠的,这让我十分感动,有时候我们与孩子之间的距离就在那一句话或者那几秒钟的时间内瞬间被拉近。

“最后一块布,做军装;最后一口饭,做军粮;最后一个儿子,送战场?!闭饩褪堑笔蔽按蟮囊拭扇嗣裎г谷照秸徒夥耪秸鞒龅木薮笪恼媸敌凑?!沂蒙山区,是一个你越了解就会越佩服它的地方,在这你会感受到慢慢的正能量和安全感。

蒙山昂首,沂水呜咽,大青山突围战是抗战时期山东敌后战场最为惨烈的一次战斗。在突围站中涌现出的英雄人物,展示出他们极富感召力的人格力量和浩然正气。沂蒙的每一寸土地无不浸染着烈士的鲜血,沂蒙的山山水水处处回荡着英雄的事迹!

选择来沂蒙山区进行公益支教和实践调研是我绝对不会后悔的选择,在这里我的能力得到锻炼,知识得到了增长,发现问题并进行了独立的思考,让我收获满满。正如陶行知所说:“行是知之始,知是行之成”,我们需要修好社会调查与实践这堂“必修课”!

中国石油大学(华东)文学院汉语言文学1602赵欣雨供稿

责任编辑:高永锋

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